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多个样本均数间的多重比较法有
"相关结果约100,000,000个
检验水准 也称显著性水准,它指无效假设H0为真,但被错误地拒绝的一个小概率值,一般取检验水准α =0.05。要根据研究设计的类型和统计推断的目的选用不同的检验方法。如成组设计的两样本均数的比较用t检验,多个样本均数的比较用F检验。 检验统计量是用于抉择是否拒绝H0的统计量(因此在我们确定检验...
多个样本均数间两两比较时,若采用t检验的方法,则会使犯第一类错误的概率增大(超过研究者设定的检验水准),即拒绝实际上成立的H0,接受H1,可能将实际上无差异的两个总体均数误判为有差异,造成了假阳性。
我们假定控制了可能影响两个群体之间差异的所有其他因素,因此,余下的解释就是我们所推断的因素,而这个因素不能够100%保证,所以有一定的概率值,叫显著性水平(Significant level) 扩展资料 统计学的部分检验方法 1、单因素方差分析 用于完全随机设计的多个样本均值间的比较,其统计推断是推断(H0)各样本所代表的各总体...
t 检验应用条件:①当n<100时,要求样本取自正态分布的总体,总体标准差未知;②两小样本均数比较时,要求两样本总体方差相等( σ12= σ 22)。然后讲了应用t检验的几种情况,样本均数与总体均数比较 配对设计的均数比较 两个样本均数比较(小样本---正态分布资料)方差齐性条件下的多重比较法时 ...
5.选择合适的方法进行检验 6.事后多重比较 单因素方差分析如果呈现出显著性,说明不同组别之间确实存在显著的差异,事后多重比较可以得出出两组间显著差异的大小。(四)F检验注意事项 1.方差分析用来分析定量数据的变化情况,可以比较2组或多组数据的差异。2.方差分析要求样本满足正态分布 3.方差分析的...
各样本方差齐性时,用 F检验,方差缺乏齐性时用 F'检验,或经变量变换后使方差齐性, 再用变换值作 F检验,或用非参数的方差分析方法,如单因素及双因素等级方差分析。若 F检验或 F'检验的结论为各总体平均数不等,则需进一步作平均数的多重比较,判断某两个总体的均数间有无差异。
四张图 图一 选择数据 图二 统计运算命令 图三 选项设置 (LSD最小显著差数法,SNK也称q法或复极差检测或Student-Newman-Keul法,新复极差法也称SSR或最短显著极差法,自己选吧,当大于等于三组时,显著尺度SNK>SSR>LSD)图四 结果显示(不解释了,一目了然)...
方差分析的应用条件为:1、各样本须是相互独立的随机样本。2、各样本来自正态分布总体。3、各总体方差相等,即方差齐。方差分析的用途:1、两个或多个样本均数间的比较。2、分析两个或多个因素间的交互作用。3、回归方程的线性假设检验。4、多元线性回归分析中偏回归系数的假设检验。5、两样本的方差齐...
如果从计算来看,独立样本之间不需要进行计算,只在本组中进行计算均值、标准差等,而方差分析中,要计算数据之间的组间差异和组内差异等。另外,多因素方差分析就是分析多种因素对某一变量的影响有多大的检验分析。而协方差分析是多种影响因素下,在不考虑某一种因素下,其他因素对该变量的影响有多大。
方差分析用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。 由于各种因素的影响,研究所得的数据呈现波动状。造成波动的原因可分成两类,一是不可控的随机因素,另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素。查看方法为:1、打开在线SPSS分析软件SPSSAU,导入数据后,在左侧边栏选择“方差”。将“教育水平”...