在摄影教学中,把创新意识和创作能力作为教学目标,以“创新”作为立足点,对学生进行创新思维的培养和训练,帮助学生形成创造性思维,以独特的视角观察世间的各种事物,以创造性思维拍摄,对同一现场产生独特见解,同一景物采用不同拍摄手法,同一题材应用多种表现方式。本人就在摄影教学中如何培养学生的创新精神谈谈自己的几点做...
22、换轨思维——换轨思维,用一句通俗的话解释,就是指思维完全摆脱原有轨道,对思维路径作出更大的跳跃。 23、发散思维——发散思维的实质,就是要突破常规和定势,打破旧框框的限制,提供新思路、新思想、新概念、新办法,所以,它是一种创造性思维方式。 24、收敛思维——收敛思维,又称集中思维,是从己知命题作为出...
“见人之未见，思人之未思，行人之未行”，一句话，创新的思想源泉就是：求异思维。而求异思维的本质就是：敏于生疑，敢于存疑，能于质疑。并由此源生出新奇、多彩、多元的有发展性、创造性、突破性的新构思、新思想和新思维。要知道，人类作为高级生灵，其最不同于一切低级生物的最本质的特征，就...
" Rising SUN" 的意思是“升起的太阳”。"Rising SUN" 这个词组直译为“正在升起的太阳”，通常被用作象征希望、新的开始、或者光明的未来。太阳作为自然界中最重要的光源，它的升起代表着新的一天的开始，充满了无限的可能性和机会。在许多文化中，太阳都被视为生命和活力的源...
在教学中采用这些方式,激发联想,变更条件,可激发学生创新的灵感,有助于学生创造思维的活跃与深化。 六、营造气氛,激励创新 培养学生的创新意识,还需要良好的教育环境,包括有利于充分发挥学生创造能力的物质环境,(如文物、挂图等)以及促进学生创新智能发展的心理环境。 根据教育的开放性原则,要适当改换传统教学模式...
投资回报率的计算方法按不同分类有不同算法，投资回报率一般可分为：总回报率和年回报率。 一、总回报率 总回报率是不论资金投入时间，直接计算总共的回报率。 计算方法：总回报率=利润/投入成本 二、年回报率 年回报率则是计算平均资金投入一年所得到的回报率，又可以分为两类： ①平均...
身体是革命的本钱，运动是生命的源泉 周末走出家门，除去跑个3公里，也就花费30分钟的时间 坚持一段时间，你会发现，自己的身体开始好转，精力开始逐渐充沛。（亲身经历）5 复盘知识 “没有记录的人生，就好似没有经历过一样”时间如果没有记录，就等于没有存在过一样。我们每天都在经历，却常常忘记了...
都是非常尖锐而又细长的，刺入皮肤的速度非常快，所以一般的人感觉不到有多大疼痛感，还有我们家里的照相机，当时也是借鉴模仿了苍蝇的复眼，因为苍蝇的复眼里面还有很多只小眼睛，所以看出来的图像也是很清晰的，因此现在人们发明的照相机一次能照出很多种照片，同样也是用了苍蝇复眼透镜的原理。
应该指导学生“学问”?教学生怎样问?在“怎样思考分析问题”上下功夫。应该鼓励学生不要囿于现在答案?而要多方位独立思考?大胆提问?大胆质疑。哪怕学生的问题稀奇古怪?不着边际?也不要一味地指责和批评。应循循善诱?逐步教会他们提出问题和思考问题的方法?逐渐培养和提高他们创造性思维的能力。
培养思维的创造性应注意:l、加强学习的独立性,保持应有的好奇心。2.增强问题意识,在课堂听讲和读书学习中,注意发现问题,提出问题。3、注重思维的发散,在解题练习中进行多解、多变。 四位良师益友 在我们的学习中,除了代课教师,个少还有三位特殊的"老师",它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。