活动过程: 一、引题 今天,我们班来了很多的客人老师,你们高兴吗?那你们想不想送给他们一份礼物呢?今天,老师就来教你们做糖葫芦,然后把你的糖葫芦送给客人老师好吗? 二、教师出示三串用泥工做的糖葫芦问:那么看这三串糖葫芦有什么不一样呢?(一串最大、一串大一点、一串最小) 教师出示其中的一串糖葫芦问幼儿...
下面是我精心整理的六一活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 六一活动总结 篇1 “六一”国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月31日(星期五)上午9:30在本园二楼大厅举行了庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样地表演着一个个节目时,老师...
一、活动目标 1.锻炼幼儿跑、跳等基本动作; 2.发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性; 3.培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 二、活动准备: 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地三、活动过程1.活动准备(热身)师:(组织小朋友到操场后,进行队列练习及进行相关动作练习,幼儿听口令做动作。)所有幼儿按早操队形站...
活动过程 一、游戏:指五官 (乐幼教) 1.以游戏的形式请幼儿指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 教师:今天我们玩个“指五官”的游戏,老师说什么,小朋友就指什么。准备好了吗? (鼻子、耳朵……) 2.老师加快速度进行游戏,看看谁指的又快又准确。 3.教师:我们交换一下,你们说,老师来指,好不好? (鼻子、...
过了最后一个六一,我们大家都是大孩子咯! 以后不能耍大小姐的脾气,不能耍小皇帝的脾气了。因该要帮助家长分担不开心,分担压力。要做个懂事的乖小孩。 我们长大了,我们因该学会懂事了! 六年级六一作文300字 篇4 今天是儿童期待的一天,同样我是其中之一。因为,一到六一我们学校就要举行联欢会,而今天,也恰好是我...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我精心整理的儿童优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 儿童优秀作文1 六一儿童节即将来临,怎样让我们过一个快乐的六 一 呢?学校为我们精心...
五、游戏《愉快的夏日》 小朋友在夏天的乐园里愉快地玩耍。 活动反思:通过活动,幼儿加深认识了春季的特征,并充分地了解了夏季的主要特征、人们在夏季的活动,以及夏季中我们要注意的一些卫生常识。对夏季的特征与春季的特征有了明显的辨别。孩子们畅所欲言,在欢快的活动中尽情的感受着不同的季节带给他们的乐趣,充分...