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二年级语文句子排序
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小学语文句子排序的方法与技巧如下：1、揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2、分析选段内容与整体语段的语境联系。3、进行对比分析，排除干扰选项。4、通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。...
首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。2. 给状物短文的句子排序状...
排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是：1、4、2、5、3、6.三、按先总述后分述的顺序排列 有...
（2）首先应该点明村里有条河，再说村民因为这条河而产生的不便，接着说李爷爷想要在小河上架桥的想法，接着是李爷爷和家人们造桥，最后是全村人夸赞李爷爷做了好事。（3）所以排序是5、2、1、4、3。拓展：语文语序排...
一、按照时间的顺序去排列。给句子排序，句子出现明显的时间。例如春、夏、秋、冬。或者早上、晚上等时间词语。按照句子中提供的时间线索，把杂乱的句子排出正确的顺序来。例如：以下四句就有时间的词语。“星期天”“散场后...
4. 给写人的短文的句子排序 写人的短文，就是以人物描写为主的短文。写人与记事是分不开的，所谓“人离事不活，事离人不转” 。写人的短文，要抓住两点来分析排序，第一点：弄清写的谁的事。第二点：弄清作者想赞扬...
语文语序排列规则顺口溜有：排序题，并不难；通读题，前后看。有代词，往前串；同话题，连一连。找顺序，时空间；标志词，抓关键。内容上，要映现；排完了，先浏览。不通顺，再换换；对答案，笑开颜。语文句子排序的...
1、时间的顺序 在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到 2、方位顺序 3.、事情发展的顺序 如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、...
一、句子怎么排序：秋天到了，天是那么高那么蓝，果园里的苹果红了，田野里的庄稼也成熟了，秋天是多么美丽啊！二、句段的顺序可分三大类：时间顺序：时间上的先后顺序，以正常的先后顺序为主，排列句子的练习中极少出现...
1. 求小学二年级句子排序练习 给下面的句子排排队 1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是...