使动用法和意动用法的区别是什么?

意动用法则表示主语认为宾语怎么样，或主语把宾语当作什么。例如，“先破秦入咸阳者王之”中的“王”，意为“以……为王”。意动用法通常涉及形容词或名词，表示主语对宾语进行评价或看待。如“而耻学于师”中的“耻”，意为“以为耻”，即“以……为耻”。使动用法和意动用法的主要区别在于语义...

意动用法与使动用法的区别 1、这种区别主要依据语言环境即上下文来确定。如:《襄公十四年》:“自是晋人轻鲁币,而益敬其使。”关译:从这时开始晋国人轻视鲁国的礼物而更加敬重它的使者。杨注:晋减轻鲁国之献礼。关把“轻(鲁币)”看作意动用法,译为轻视;杨看作使动用法,译为减轻。《襄公二十四年...

区分使动用法和意动用法最简单的方法是：使动用法是“让他（它）动”；意动用法是“我认为他（它）如何”。分别举例说明一下。使动用法如“既来之，则安之。”先将这句话用现代词汇替换为：“既然来他们，就要安他们”。其中的“来”和“安”，都是使“他们”动或达到某种状态，可以将这两个动态...

中的"王"，在此处意为"认为...为王"，是主语对结果的看法。形容词的意动用法如"而耻学于师"中的"耻"，表示主语视学习于师为耻辱。总的来说，使动用法强调的是动作的结果，而意动用法则着重于主语的感受或态度。理解这两种用法的区别有助于我们更准确地分析和理解古汉语中的句子结构。

简单来说，意动用法侧重于心理感受或主观看法，使动则侧重于客观行为影响。例如：“吾妻之美我者，私我也”中的“美”为意动用法，翻译为“以我为美”；“项伯杀人，臣活之”中的“活”为使动用法，翻译为“使他活下来”。通过这些例子，我们可以更好地理解意动与使动的区别。进一步来看，意动和...

使动用法侧重于描述客观事实，而意动用法则更多地反映了主观看法，不一定反映客观实际情况。这种主观的看法往往体现了说话者的观点或情感。在使用时，需要仔细区分这两种用法，以准确理解句子的意思。在古代汉语中，使动用法和意动用法都是重要的语法现象，它们的存在丰富了汉语的表达方式。例如，“使秦变...

1.动词的使动用法。如"必先苦其心志，劳其筋骨"中的"劳"，意思是"使...劳累"。2.名词的使动用法。是"使...成为..."的意思。3.形容词的使动用法。特点是使宾语表示的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。意动用法表示主语认为宾语怎么样，或主语把宾语当作什么。有两种：1.名词的意动...

三、词类活用 使

实际上，使动用法中的谓语动词大多是由名词、形容词活用而来。由于原本的词汇类别不同，这些词在活用作使动之后，所表达的语法意义也有所差异。例如，“吾王之好鼓乐”中的“好”，原本是一个形容词，意为“美、善”，但在这里作为使动用法，表示“使……爱好”。意动用法和使动用法的区别主要...

使动用法和意动用法在古汉语中极为常见，是理解古文的重要手段之一。通过这两种用法，我们可以更深入地理解古代文人的思想和表达方式，从而更好地把握文章的内涵。使动用法和意动用法的区别在于，前者是客观行为使宾语发生改变，后者则是主观认为宾语具有某种性质或状态。例如，“使秦变弱”中的“弱”是...