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六年级数学题三道,请教~

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三道小学六年级数学题求解答过程(详细)!急急急!快啊!保证正确!

第2次相遇,甲乙共行2×2-1=3个全程 其中甲行了:3×5/(5+4)=5/3个全程 相遇点与A的距离为2-5/3=1/3个全程 第3次相遇,甲乙共行3×2-1=5个全程 其中甲行了:5×5/(5+4)=25/9个全程 相遇点与A的距离为25/9-2=7/9个全程 第二次相遇点与第三次相遇点之间的距离为7/9-1...

三道小学六年级的数学应用题(必须用方程解),在线等,急!急!急!急!急...

1. 设原计划每天读x页 (20-4)*(x+5)=20x 解得:x=22.5 所以,这本书共有20x=22.5*20=450(页)2. 设原正方形的边长为x米 (1-1/4)x*4=60 解得:x=20 3. 15分钟=0.25小时 设他以每小时x的速度 (2-0.25)x=18*2+0.25*18 解得:x=7/162或者保留两位小数为...

三道小学六年级数学题求解,需算式。

1、左树、中树、右树 如果左树到中树和右树到中树的距离有一个是偶数,符合要求;如果左树到中树和右树到中树的距离均为奇数,则左树到右树的距离为偶数;所以必有一个偶数 2、自然数是否含0 含0,要8个(012345678)不含0,要8个(123456789)3、(248-1)/(7-1)=247/6=41 至多41...

三道六年级数学题!!!急!!

由于长度比是3:2,所以可以得出第一次用去的长度为 4.2÷2×3=6.3(米)因为第一次用去的长度占全长的20%,所以得出全长为6.3÷20%=31.5(米)第三题:假设1:设题中说的“加工”指的是直接剪裁,那么得出的正方体木料棱长就只能是4米,所以体积是4×4×4=64(立方米)原长方体木料...

六年级数学三道应用题求帮忙!

3. 60×3÷[60×(1+20%)]=60×3÷(60×1.2)=60×3÷72 =2.5(小时)4. 因为6m 4.8m都是60cm的倍数,所以用边长60cm的方砖最省料。60cm=0.6米 6×4.8÷(0.6×0.6)=6×4.8÷0.36 =28.8÷0.36 =80(块)5. 35×(1-3/5)÷(1-13/20)-35 =35...

三道小学六年级数学题,求答案和详细解答过程

5、设长方体的长、宽、高分别为X、Y、Z,根据题意和已知条 件可列如下方程:1式,(X+3)YZ=XYZ+42;2式,X(Y-3)Z=XYZ-90;3式,XY(Z+5)=XYZ+85,所以,3YZ=42,YZ=14; 3XZ=90 XZ=30;5XY=85,XY=17,所以原来长方体的表面积=2*(XY+XZ+YZ)=2*(14+30+17)=122平方...

六年级数学应用题三道,急

数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助。用一根长三米的绳子,绕一棵树的树干,可以绕3圈还余0.174米,这棵树的直径是多少米?[(3-0.174)/3]/π = 0.3米 2.两个车轮滚过同一段距离,甲车轮转了50圈,乙车轮的圈数是甲车轮的五分之四,甲车轮的周长比乙车轮少31.4厘米,这两个车轮...

三道六年级数学应用题,急~~~

1. 60*40%*15% +60*(1-40%)*12%=7.92(万元)2. 4970/(1+14%/4)=4802(元)3.24000*48*8%*0.9=82944(元)考虑到是小学算术,否则第二题年利率转化为3月期利率是不能那么简单地计算的,呵呵……

三道数学题目,六年级,谢谢

1,甲每小时比乙慢2km,甲行了3小时,如果假设速度相同,则按原定时间,甲乙两人可行42+2×3=48km,共用时间2+3+3=8小时,因此速度为48÷8=6km/h,甲速度为6-2=4km/h 2,相遇后小红走的路程即为小明相遇前走的路程 ,相遇前小明所用时间为240÷80=3分钟,相遇前小红走的路程为相遇后小明...

三道小学六年级数学题,急需答案。快!!!

1.5/4:3/4=15:16 16-15=1 1÷1=1 1×16=16(小时)2.人梯反向,人行的级数-扶梯行的级数=扶梯露在外面的级数。扶梯每秒钟行(2×300-3×100)÷(300-100)=1.5级,那么扶梯露在外面的是(2-1.5)×300=150级 3.船在静水中的速度是440/4-45=65(里/时)所以船...
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