初中生物实验操作

2、膝跳反射 （1）甲同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。（2）乙同学作为实验者用橡皮锤，迅速叩击甲同学上面那条腿的膝盖下位的韧带，观察这条腿的反应。（3）换位进一步实验：乙同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。（4）甲同学作...

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初中生物趣味探索：15个生动实验揭示生命奥秘 1、细胞的神奇过滤 想象一下，拿两个熟识的伙伴——熟土豆与生土豆，将它们进行一场水与糖的实验。首先，将生土豆置于清澈的水中，它的细胞如同活跃的通道，允许水分子自由渗透，洞内的水位逐渐升高。而熟土豆的细胞结构已被破坏，丧失了渗透功能，白糖仍...

初中生物趣味小实验探索（一）1. 鸡蛋的秘密：冒汗的科学 找来一枚洁净的鸡蛋，轻轻刺开一端，用注射器抽出蛋清和蛋黄，注入一抹红墨水，仿佛为它穿上一件神秘的彩衣。然后，注入空气，蛋壳表面悄然出现了无数红色的“汗珠”，揭示了蛋壳上隐藏的气孔网络。它们是小生命的呼吸通道，当压力作用下，红墨水...

1．低倍镜的使用方法 （1）取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边1－2寸为宜，便于坐着操作。（2）对光：用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动)，使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听...

1. 把显微镜放在桌面的左侧，镜臂对向胸前，坐下进行操作。用手转动粗调螺旋，使镜筒上升，然后转动物镜转换器，使低倍镜对准镜台中央圆孔（当转动到听见“咔”声响，或同时亦感到有阻力时立即停止转动，说明物镜已与镜筒成一直线）。2. 对光：拨动聚光镜底部圆环的小柄，使光栏完全打开。旋转聚光镜...

初中生物探究实验题1答案：1. （1）第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只蝌蚪。（2）起对照作用 （3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用。②如果...

一、显微镜的基本操作步骤 (1) 将显微镜放置在平稳的实验台上，位置略偏左于座前桌面，确保镜座前沿距离桌沿大约6至7厘米。(2) 开启显微镜的光源，调整内置光源灯的电压以获得适宜的亮度。使用反光镜时，根据光线强度和物镜倍数选择合适的凹面或凸面镜来调节亮度。(3) 调节聚光器的数值孔径。对于未标注...

中考实验操作主要考学生物理、化学、生物课程规定的实验操作技能和实践动手能力。中考生物常考的：实验一：用显微镜观察人的口腔上皮细胞。1.下列关于制作和观察人口腔上皮细胞实验的叙述，错误的是（C）。A、用凉开水漱口。B、在载玻片上滴加生理盐水。C、口腔上皮细胞包括细胞壁、细胞膜和细胞核。D、用...

烟台市初中生物实验操作考试题县市区 学校 考试号 姓名 生物1实验名称测定反应速度实验器材不同材料、不同长度(相差不低于20厘米)的尺子实验步骤及评分标准得分备注一、检查器材(0-5分)二、探究过程 (一)根据实际情况,选择一个适合的问题进行研究 (1)反应速度与尺子的长度有关吗?(2)反应速度与性别有关吗?(3)...