初二上英语重点 知识大纲 复习资料(急!)

单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都达到会拼会用就更好了。多做真题善积累第二个月复习重点是做题，做题要选择英语（二）...

词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是...

一、词汇是学习英语的关键，没有足够的词汇量就无法进行听、说、读、写等语言活动。词汇量的大小直接影响一个学生英语水平的高低。因此，在初中阶段，除了要掌握《大纲》要求的800多个词汇外，还要扩充约500个词汇。学习词汇时，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时，要利用构词法知识和语境来记忆...

从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识 7、要学会总结。学习中要揣摩规律，善于模仿，了解背景知识，分辨语言应用环境。8、积极参加各种有关英语...

一、英语一与英语二考点上的区别 1、语法要求不同：英语一：要求考生能熟练运用基本的语法知识，没有专门列出对语法知识的具体要求 英语二：专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点，明确了考查方向与备考范围 2、词汇记忆部分要求不同：（1）要求重点不同。英语一大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇及...

1.“Teach English in English”:即新课标倡导的“用英语教英语”,尽量用英语教学,创造英语课堂良好的听的环境,让学生充分感知,积极体验,大胆实践,把握用英语交际的机会,鼓励学生大胆开口说英语。 2.突出重点,突破难点:通过听力训练、做调查、小组竞赛等多种形式反复操练重点句型,巩固所学知识,提高灵活运用能力,通过...

1、教材准备。首先大家如果有需要，可以买一本英语二的教材，也可以借别人的过来参考一些。2、考试大纲。考试大纲是很重要的，复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。3、单词记忆。单词背诵主要以考试...

1,围绕英语(二)考试说明大纲复习.2,以教辅<自考通>或《一考通》上重点提示的习题为基准，多做模拟试卷和历年试卷。3，英语（二）的语法基本上是以高中语法为基础，搞清主谓宾定状补，直接引语，间接引语，不定式，从句等关键点，固定词组和短语一定要记清。4，如果英语基础差，最好平时多读点〈英语...

自考英语（二）如何备考 1.考试大纲 在备考之前，考生是阅读几篇考试大纲，看看有哪些重点的考试内容，然后根据考试大纲有目的规划的进行重点内容复习。 2.多背单词 单词是英语的基本，只要考生掌握的单词足够多，那阅读起试卷来就不会那么困难，考生就可充分看懂试卷，试卷都看懂了，那做起题来倍快。但...