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好学生成就好老师,好老师成就好学生 辩论赛双方大量材料和示例

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好学生成就好老师,好老师成就好学生 辩论赛双方大量材料和示例

也许,那些学生也可以成就我成为一名好老师也说不定,哈哈,出生牛犊不怕虎,我没有任何包袱,暂且用新老师这一头衔,掩饰一下内心的不自信,努力加油,努力学成回去,在普通学校,努力成为一名名师,把普通的学生都教得很优秀!或许这也是我这十年的目标!

好学生是老师教出来的辩论词,急求!!

学生的学习成绩和学习习惯都离不开教师的指导和辅导,所以好学生的表现很大程度上是老师发挥作用的结果。教育资源的分配是不平等的,但是好老师的教学水平却可以弥补一部分不公平现象,通过优秀的教学方法和丰富的教育经验,老师可以激发学生的学习兴趣和潜力,使得学生成为好学生。好学生的知识面广,思维敏捷...

好学生成就好老师 正方 还是好老师成就好学生 反方,辩...

好老师成就好学生,老师是我们人生路上的明灯,指引我们人生的方向

辩论会:名师出高徒反方的立论稿和辩词(也可以是视屏辩论赛观看,同主题...

如果这些也是名师出高徒,那岂不是对奇才孔子、诸葛亮的莫大讽刺。这样的事例还有很多,这些事例也都说明了这个道理:教师在整个学习过程中起了传道、授业、解惑的作用,而学好学不好只有看学生自己的努力程度。有时“名师”还需要“贤徒”,只靠老师一个人努力是没有用的。现在有些家长,到处访名师,...

辩论赛正方:教师的作用大于学生,反方:学生的作用大于老师四回和?

正方一辩:亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由:第一、小学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开小学生的视野,扩大...

好环境比好老师对学生更好的辩论赛

好环境比好老师对学生更好的辩论赛 对,古有孟母三迁。说明环境很重要啊!一个人的力量是有限的,环境是很容易让人改变的 辩论赛先有好学生再有好老师怎么辩 好学生是愿意学习 勤提问 乐思考 这样的学生能激发老师教学的欲望 好学生成就好老师,好老师成就好学生 辩论赛双方大量材料和示例 当今的社会,似乎一直存在...

辩论题:要有好成绩,学生比老师更关键

当然是学生更关键,我们是学习的主题,而老师只是帮助我们更好的学习的人。如果自己不努力,不好好学习,老师教得再好又有什么用,反之,如果老师很差,自己努力认真学当然也能学好,老师是我们学习中很重要的帮助者。而我们要想取得好成绩,自己努力是最关键的!

严师出高徒和严师未必出高徒的辩论资料

严师,顾名思义,就是好的老师.好的老师,必然有把学生教好的能力.无论是怎样的学生,他都一视同仁,令学生对学习产生兴趣,认真地学,这一点是不需要学生配合的,例如老师感染坏学生的例子. 三:结论 综合以上的观点,本人认为:严师是出高徒的.因为好老师必能感染差学生,让他们学好习,令好学生好上加好,否则就不是...

辩论会老师与学生谁更重要?

正方,老师更重要。1.所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也 千里马常有,而伯乐不常有。2.何为 误人子弟 教师很重要 没有好的教师 再好的苗子也长不成大树 3.一个老师如果讲课不懂得运用一些使学生深刻记录题目的方法那在有潜力的学生也读不好书 4如果没有老师,那你那些知识是哪里来的...

关于辩论赛!!!急!!!

学生能取得怎样的成绩,无疑只能靠自己,而非老师……从这个意义上来说,必须向包括我本人在内的所有学生强调:老师已经无私地将一切都交给我们了,取得什么样的成绩,最重要的,还在我们自己!!!=== 从辩论赛的角度来说,千万别把“好成绩”被对方说成就是“好分数”解释为“分数”,明显对对方有...
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