这里是用过去分词短语invited to the party作定语来修饰the people，当用作定语的时候，现在分词的被动形式表示“正在被”，而此处不是“正在被邀请”。如“a meeting being held”意思是“正在被召开的会议”，而“a meeting held”意思是“召开了的会议”。
非限定性定从，which指代he has a passion for China,先行词是前面这件事 这本书通过那些生活受到其影响的人们来讲述地震的故事。“他们的生活”是所有格结构。结构分析：主谓宾 这本书讲地震的故事。 through引导方式状从。whose lives were affected做those的后置定语 有逗号，是非限制定从，不用when...
（注：以上三句运用了定语从句。）（39）Don’t count your chickens before they are hatched. (hatch vt. 孵出) 小鸡孵出前，先别忙点数。（办事尚未果，不把成功言。）（不要过早乐观。）（40）When in Rome do as the Romans do.身处罗马学意人，到了一地尊风俗。（入乡随俗）（41）...
定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。 关系代词有:who, whom, whose, that, which等。 关系副词有:when, where, why等。 1 关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是人或...
a girl ( whom/ who/that ) I thought was your sister.先行词为a girl。指人，定语从句为( ) I thought was your sister. 意思为：我认为（）是你姐姐。主语是I，谓语是thought，缺了宾语。所以填表示“指物作宾语的关系词”，因此为whom/who/that。希望可以帮到你。(*^__^*) ！
因此就选用了连接代词what，而which虽然也是连接代词，但是在宾语从句中which做的是从句中的定语。我觉的楼主是把which在名词性从句中的成分和定语从句中的成分弄混了。第三题 3.--It is 30years since we last meet .--but I still remember the story ,believe it or not,__wo got lost on ...
我想问下初中英语所学的所有语法:像状语从句定语从句,虚拟语气这样的. 请把初中所有的语法都写下来,急用,谢谢.每个语法后面都跟几个例子,我得重新学英语,谢谢大家如果好的话我追100分!语法句型都要能说下吗?我耽误的太多了... 请把初中所有的语法都写下来,急用,谢谢.每个语法后面都跟几个例子,我得重新学...
1有并列连词and 用来并列两个相同成分，and之前是句子 之后也得是一个完整句子，要有主谓宾 two of them 作主语，are teachers是系表结构 2没有并列连词，是一个主从复合句，前半句是主句，后半句是定语从句，要有关系代词或者关系副词引导，从句中are teachers是系表结构，two of whom 作主语 ...
I am fairly skeptical about any research 为全句的主句；后面的都是它的定语从句。that concludes 为定语从句中的主谓语，后面的为它的宾语从句。可翻译为：我对于任何这样断定的结论都怀疑其真实性，即:人们确信自己现在比50年前或者更幸福或者更不幸福。
她就是帮我红包的人。The boy (whom) you look after is very intelligent.你照顾的孩子非常聪明。You may ride the bike (which) I brought here yesterday.你可以骑我昨天带来的自行车。说明：当关系代词whom,which, that, who在定语从句中作宾语时可以省去，所以上面几个词用括号括起来了。I ...