同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,认真做好教导处的日常工作。 三、今后打算 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。 2、对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术...
【 #三年级# 导语】发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。以下是 整理的《小学三年级学生代表发言稿》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级学生代表发言稿 敬爱的老师们,亲爱...
积极开展信息技术课堂教学模式的研究,通过探讨学习,总结得失,不断提高教学质量。 信息技术老师教学计划2 一、教材分析 《小学信息技术(四年级上)》教材的主要内容是Word文本处理及编辑排版,也结合了文件分类的相关知识技能及网页浏览和资料下载的相关技能,整册内容分成了三个相对独立的单元,由浅入深、从易到难。 第...
2、课堂学习中利用教师示范,电教学习激发学生们学习的兴趣,以提高教学质量和学生的学习效果。 3、教学中,加强对实践的操作,培养他们举一反三,融会贯通的技能。 4、不断进行思想道德素质教育,加强对学生爱护公物的培养。 七、教学进度表:按《新课程标准》要求,高年级每周一节信息技术课,本学期具体授课时间为16周...
三、学生分析 授课对象为初一年级的学生,他们大多数在小学已经学过信息技术课程,并且很多同学家里也都有电脑,对于计算机的基本功能操作的水平还是可以的。并且已经介绍过了关于信息的相关知识,为本章节的学习也打下了一定的基础,加上同学们对本章节内容又十分感兴趣,基础知识掌握的也很扎实,所以教师在授课过程学生应该...
课时安排： 小学阶段信息技术课程，不少于68学时，建议102学时； 上机课时不少于总学时的70%。三、教学评价 教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。 教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或...
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力, 教育 学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦 理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 (3)情感态度与价值观: 通过...
信息技术教学反思范文三 省编小学信息技术第二册下第五课《报刊说明也美化》是本学期五年级的教学内容,学习的是在word2003中插入文本框,并对其美化。 《报刊说明也美化》一课主要学习在word2003插入文本框,让学生掌握文本框的相关。文本框是利用word等office办公软件制作电子报刊中不可缺少的要素,恰当巧妙地使用,能...
作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我精心整理的计算机教案4篇,希望能够帮助到大家。 计算机教案 篇1 【 教学设计思想及知识背景】 “认识信息世界”是初中信息技术课程的第一课,内容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何...
信息技术对教育的影响观课随笔【第一篇】:信息技术与自然学科整合 上了几次一年级学生的自然课,发现有一个有趣的想象。每当老师使用多媒体配套光盘教学时,大多数学生兴致会非常高。制作精良的光盘在辅助教师课堂教学起了不小的作用。利用多媒体计算机和相应的教学课件,可以向学生提供形象直观的感性知识和大量的学习材料...