Is it very cold in winter.4.there are four seasons in a year.（对划线部分提问）划线部分：four How many reasons in a year.5.weather,Harbin,summer,the,in,what,is,like,in（连词成句）What is the weather like in Harbin in summer.二，根据上下文提示写单词 Kate:jim,can you __...
5. Learn to make invitations, say yes to invitations and say no to invitations and give reasons. 学会发出,接受和拒绝邀请并说出原因。6. Learn ...一、根据句意及首字母完成下列单词。1.There are sixty m in hour.2.He r a bike to school every day.3.Mary’s home is about two k from ...
高中英语教学的第一级目标应完成下列教学要求: (一)听 1. 能听懂教学大纲词汇表(1、2)中不带*号的词汇和短语。 2. 能听懂课堂用语和教师用学生所学过的简单英语对新词语意义的解释。 3. 能听懂教师用所学过的英语简要叙述已学课文内容,以及围绕课文内容提出的问题。 4. 能听懂对方在学生所学过的语言范围...
或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的,也行。(注意事项:保证我们的任务要完成,...1.至少在第一轮、第二轮的规划中要有整体性,不能第一轮复习结束了,由于规划不周,只复习了高中内容...2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ___ plays an important part.3.There...
学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常...(2)根据教师范读或课文录音清楚准确地朗读课文。 (3)结合课文注释和语文工具书,了解有关作家作品常识。 (4)结合预习提示或自读提示从整体上了解课文。 (...
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ___ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to _...等 后面的句子往往是作者想要表达和强调的内容或观点 此外,在利用信号词进行预测时,考生还需注意以下三点: (1) 遇到预示前后内容相同或相近,或者补充说明...
新托福官方指南指出文章末段通常要完成下列任务: 1讨论作者自己的看法的重要性 2 以不同的措辞复述文章的主题 3 总结 本文的主要论点 4 还可以包含轶事,...As far as I am concerned, there is no doubt that people nowadays have much easier access to education with the following reasons. To begin ...
Ⅵ.单词拼写(共32小题;每小题1分，满分32分)根据首字母或汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。1. He has been d___for ages, but he lives in our heart forever.2. I ___(喂) some animals yesterday.3. He got m___, but he didn’t have a child.4. T...
根据汉语提示，完成下列句子。（横线处不限词数）1． 初次见日本朋友时你应该说什么？What _should you say___when you meet your Japanese friend?2． 我认识马林，但不了解他。I know about___Ma Lin but I do not know 3． 我怎样才能用正确的方法与美国朋友打招呼?How can I greet my...
可知年轻人和同龄人交流时，他们的语言在语法、词汇和短语不同于年长的人。故此处为communicate (talk) with。小题5: 根据Languages that don’t change over time are considered dead languages. 可知不随着时间而变化的语言被认为是死语言。故此处为doesn’t change / never changes / keeps (...