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求教一道五年级小学数学竞赛题

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求教数学题,谢谢!学校运动会开幕式上要举行队列表演,五年级A、B两个班...

解:据题意得:为了能够将两班的学生排成两个方阵 即行与列的人数相同 根据分析,有两个方阵行与列相同只有 6X6 和 7X7 符合 分析:A 班的方阵数为 7X7 B 班的方阵数为 6X6 可得:A + B = 85 1/7B + A = 49 可得 :A = 43 B = 42 答 :原来 A 班的学生人数为43人 ...

这两题怎么做,求教大师们,小学五年级水平,谢谢

第一道:可以上下拼在一起,表面积:2+2=4(高)1*1=1(底面积)会了吧,底面积乘高 ps:看这个似乎不能横着拼,因为这样就成正方形了 第二道:516÷6(一个面的面积)=86 这是一个小正方体的三个面的面积 【不好意思,我也只理解到这里,后面的我有点忘记了,希望你能懂哦】...

求下图阴影部分的面积,求教,这是孩子五年级能力测试里的一道题...

梯形面积(含白色三角形):(上底+下底)*高/2 = (8+18)*10/2=130 白色三角形面积:底*高/2 = 8*10/2=40 阴影面积:梯形面积(含白色三角形)-白色三角形面积 = 130 - 40 = 90

求教一道小学五年级的数学相遇问题:要详细的解答过程。

由题意,两车行程相差12*2=24千米,那么行驶时间为24/(68-62)=4小时

五年级数学。求教

选择题:一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的周长一定是(A、合数 )A、合数 B、奇数C、质数。相邻两个自然数的积一定是(D、偶数 )A、质数,B、合数,C、奇数,D、偶数 如果用a表示非零自然数,那么偶数可以表示为(B、2a)A、a+2,B、2a,C、a-1,D、2a-1 甲数是乙数的...

小学五年级奥数题!求教

把BA和CD延长交于一点,设为M点。则三角形MBC为等腰直角三角形,已知一直角边为7cm,可求出三角形MBC面积为24.5.又因为角D是直角,显然三角形MDA也是等腰直角三角形,且已知一直角边为3.则三角形MDA面积为4.5.四边形ABCD的面积就用大三角形减去小三角形面积24.5-4.5=20.即可。

一道小学五年级题目,不知有没有问题,向高手求教!

五年级一班同学参加径赛的占全年级的1/3,参加田赛的占全年级的1/4 注意:这两句话的的单位“1”都是全年级啊!所以列式是:1-1/3-1/4=5/12

求一道数学智力题和答案,要详细

急需一道数学智力题! 阿呆每2天登陆一次百度网,阿熊每3天登陆一次百度网,阿傻每7天登陆一次百度网。若10月1日他们同时登陆了百度网,那下一次同时登陆是在几月几日?求4道数学智力题(五年级),包括答案 1、有一批零件,张师傅完成这批零件比规定时间提前2小时,李师傅完成这批零件比规定时间慢...

谁来教教我五年级人教版数学下册--数学广角和打电话的问题怎么学,我根...

用实例比较好理解,今天天气突变,某小学校长打电话通知45个班班主任,每一分钟通知一位老师,要多少分钟?设计方案如下:1分 2人 2分 4人 3分 8人 4分 16人 5分 32人 6分 64人 答案:6分钟,这个方案用时最短,通知45个老师要6分。看以上方案有规律,几分钟就是几个2相...

求教!五年级数字学题!

回答:32÷2=16平方厘米 16=4×4 (4×4+4×9+4×9)×2=176平方厘米
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