他这种惊人的体力和为班级争光的精神使我深受感动。在接下来的200米比赛时,我和同学们一直在给他加油...也许有人会对我的看法不顾一屑,在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。 小学二年级作文...果园里,果树也开出了花朵了花朵,有红的,白的,粉红的,真是多姿多彩! 小学二年级作文 篇8 我有一...
虽然动物特长大赛上有各种特立独行的动物，但我们不能忽视那些平凡的动物们。蚂蚁以其勤劳、坚持不懈的努力工作，展示了无私奉献的精神；而聪明的海豚则用自己的智慧解决问题，在比赛中脱颖而出。这些平凡动物也在大赛中展现了自己的特长，提醒着人们不应只关注那些受人喜爱和瞩目的动物，而要尊重和保护...
自从大象开了“奇妙商店”,现在的森林变得又美好又干净,小动物们感到非常幸福。我们一起跳个“欢乐舞”来感谢它吧! 中班教案 篇5 活动目的: 1、复习8以内的数数,进一步培养幼儿对数数的兴趣; 2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性; 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、让孩子们能正确判断数量。 活动准...
在广阔的自然世界中，动物们扮演着各种角色，它们的形象被巧妙地融入成语之中，赋予语言独特的魅力。比如，“莺歌燕舞”，其中莺和燕不仅描绘了春天的景象，也暗示着生机与活力。再如，“虎头蛇尾”，虎头的形象象征着勇猛和力量，而蛇尾则代表着软弱和失败，这一成语生动地描述了开始时气势汹汹，最终却...
4.拼音宝宝也走了,你还能认出小动物的名字么?(去图去拼音认读) 5.小游戏,给字宝宝贴上相应的图片。 6.小朋友们有没有发现这些字的共同点? 预设: (1)都有虫字旁;(2)生字与虫子有关。 7.引导发现形声字的构字规律。 读一读,想一想字意,看看你又有什么新的发现,可以同桌之间相互讨论一下。 8.拓展...
教师小结:集体讲学,突然,刮起大风,下起大雨,雨从窗洞淋进教室,大家吵吵嚷嚷,教室里乱了起来。 过度:山羊老师叫大家别吵了,赶紧想办法。 三、出示图三,提问: 1、小动物们拿什么东西来遮风挡雨?(引导幼儿逐个讲述。) 2、这三个办法哪个好,为什么?引导幼儿讲出用玻璃遮窗的办法最好的原因,(要求幼儿运用连词,...
2、那谁来帮助大象伯伯把车轮装上去呢?——请个别幼儿示范。 小结:车子两边的轮子一样大小才能在路上开起来。 3、现在车子能开动了吗? 追问:车子上还缺什么呀?——老师示范:运用儿歌辅助让孩子感知用线组成方形的车窗。 小结:有了车窗、车灯,小汽车修完整了,可以带小动物们上路了。 4、你们猜猜哪些小动物已经...
比赛这一天,森林里的鹦鹉、花公鸡、小白鸽……都来参赛了。猫头鹰局长叫来了几位评委,分别是小狗、小猫和小猪评委。猫头鹰局长宣布比赛开始!动物们各自换好模特妆,然后再走着猫步出来,每个动物都到评委那儿走一圈,好像在炫耀自己的美姿呢!等到评委打分了,1号9分,2号8.5分,3号8分。“第一局鹦鹉胜”小狗评委宣...
(2)、根据幼儿的回答,出示挂图《动物怎样过冬》(一)《动物怎样过冬》(二)总结讲述动物的过冬方式。 (3)、播放课件,教师讲述故事,让幼儿了解动物们其他的过冬方式。 (4)、幼儿合作完成《动物怎样过冬》记录表。 冬眠过冬 迁移过冬 换上厚厚的皮毛过冬 储存食物过冬 躲藏过冬 让卵过冬 3、看《动物怎样过冬》记录...