能否解释下什么是德语的格?

第四格是直接宾语，即某个动作的直接承受者。如：Ich habe ein Buch gekauft. （我买了一本书。）“买”的东西是“书”，所以Buch是买的承受者，是直接宾语，第四格。你只要记住这四个基本道理，基本上大多数情况下你都不会混淆德语的几个格的使用了。关键在于要记得四个格的形式。追问：

他们 wir ihr Sie sie unser euer Ihrer ihreruns euch Ihnen ihnenuns euch Sie sie这里的第二格是人称代词，不是物主代词。

1．第一格（Nominativ）1）作主语：Hans redet.2）作表语：在系动词 hei?en, bleiben, sein, werden 之后：Er ist Lehrer.3）称呼：Komm her, Peter!4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW，f?hrt in das Hotel.2．第二格（Genitiv）1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语...

德语中der,das.die什么用意? 1.单数形式的阳性名词第一格(第一格就是指当主语或者表语)使用定冠词der。 2.单数形式的中性名词第一格使用定冠词das。 3.单数形式的阴性名词第一格使用定冠词die。 复数形式的名词第一格都用定冠词die,Mädchen 这个词是中性名词,所以是Mädchen,否定词kein,不定冠词ein。 而...

德语名词、冠词、代词、数词和形容词都有四个格的变化，分为第一格、第二格、第三格和第四格。在德语里，为了表明一个名词与句中的其它词类的关系，也就是说名词在句中作什么句子成分，就要用名词格的形式加以表达。名词的每一个格都有其不同的语法关系。一、名词的第一格。名词的第一格可以作...

最初为什么命名Gentiv是第二格，Dativ是第三格，Akkusativ是第四格？为什么不直接命名属格、与格、宾格从而更方便理解？这个排序其实是德语语法学家沿用的古典语言语法教学中的概念。传统教学中，拉丁语名词六格是主属与宾离呼（位格十分罕见，所以一般不算入六格），包括韦洛克的书也沿袭的这一次序。但...

Beispiel:Geld des Lehrer s 老师的钱 加粗的s就是二格后缀 根据 新求精 讲解的表格，其表达方式可以用下面的表格来展现 可以看到，阴性和复数不需要加二格后缀，其他的词要进行记忆 Wessen + 名词 + 其他？表示谁的什么怎么了（ 我觉得这句话很难理解 Beispiel :（好像德语的总结总是和老师过不...

现代德语标准音有a，e，i，o，u 5个单元音，以及3个变元音。元音的长短区别是德语语音的重要特征，长元音和短元音具有区别词义的功能。辅音有7对清浊相对的辅音，颤音可发成舌尖音或小舌音。语法特点：德语的冠词、名词、代词、形容词、数词、动词有词形变化。名词有3种性，4个格，2个数。动词的...

5) 同介词组成词组作状语：Ohne Ihre Hilfe w�0�1re meine Arbeit nie fertig geworden.补充一点：德语有5个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。这些词尾有助于从形式上区分各格。另外有些固定搭配是接固定的格了，这些就要背下来了 ...

，请注意，德语中名词有四个格，即：第一格，Nominativ；第二格，Genitive；第三格，Dativ；第四格，Akkusativ。实际上，这四格以前通常称作：第一格，主格；第二格，属格；第三格，与格；第四格，宾格，老旧的语法书上可能还能够找到，只是新书上已不这样称了，这就好比文言文与现代文的差别。