在陈述句之后加上一个意思与之相反的简短问句,这种句子叫做反意疑问句。反意疑问句必须由意思相反的两部分组成,在前一部分(陈述句)之后用逗号,后一部分(简短问句)之后用问号。反意疑问句的否定句必须用缩略形成,同时它的主语必须用人称代词,不能用名词。前一部分用降调,后一部分在表示疑问句时用升调。反意疑问...
10.如果其后是明确的疾病名称就要用have,如果其后是表达身体状况的形容词,则用be。如 I have a sore throat. I am tired.11.a few有一点,表示肯定;后面接可数名词;few几乎没有,极少,表示否定,后面接可署名词;a little有一点,表示肯定,后面接不可数名词;little几乎没有,极少,表示否定,后面接不可数名词。◆un...
在口语中will用于所有人称,书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。如: 1. Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。 2. The rain will stop soon. 雨很快就要停了。 三.用“be+动词不定式”或用“be about to +动词原形”的结构表示 如: 1. He is to visit Japan next year. 明年他将...
Unit 6 I'm more outgoing than my sister.重点语法:在两件或多件事物中进行比较 使用形容词的比较级和最高级 通常形容词的比较级是在形容词后加 -er(以e结尾的单词直接加r,闭音节辅音字母结尾双写辅音字母加-er)的结构构成,最高级是在形容词前加 the ,形容词后加 -est(以e结尾的单词直接加st,闭音节...
,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。 4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。 5.Let sb. do ...
名词的单数形式就是词典上所出现的形式,没有变化, 如: a pen, a bed, a room, an English book。 名词的复数形式,多数名词的复数形式在其单数形式后面加 -s 或 -es 构成,名词复数形式变化如下。 1) 一般情况下,在词尾加 -s. 例如: bags,maps,pens,desks,workers 2) 名词以 [s],[z],[x],[t]...
"背"对于提高听力有很大的作用:例如慢速英语新闻广播有一定的格式和句型,:'背"上一段时间的消息以后,就会熟悉它的风格和常用的句型,就比较容易听懂新的内容、有时甚至可以超过播讲人的声音,听了一句话中前面的几个词后能提前说出后面的一些词,或听了上一句话后能提前说出下一句来。到了这个地步,听写时的紧张...
用介词后面的代词作主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果道理上通顺用of,不通则用for。如: You are nice. (通顺,所以应用of)。 He is hard. (人是困难的,不通,因此应用for。) 9) 对两个句子的提问 新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势,现在采取的作法是对一个句子进行自由...
return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。2)以here, there等开始的倒装句,表示动作正在进行。例如:Here comes the bus. ...
doing sth.句式是“there be +主语+地点状语”的变体,在主语后面加动词的-ing形式,表示该动词的动作目前或现阶段正在进行,可译为“有某人或某物正在做某事”。本题由语境“还有另一个男孩和他(在家)玩”可选出正确答案为A。【课本要点】 would like to do … 想要做……(P8)【中考聚焦】Would you like ...