c语言作业:输入一个正整数求出它是几位数;输出原数和位数,对每一位进行...

在一个整数的末尾添上一个0，得到的数比原数大54，原数是6，把它改写成计数单位是0.01的数是6.00 54/（10-1）=6 把它改写成计数单位是0.01的数是6=6.00

( 1 ) 10- ( 1 )10 = ( 1 )10 + ( -1 )10 = ( 0 )10 (00000001)原 + (10000001)原 = (10000010)原 = ( -2 ) 显然不正确.因为在两个整数的加法运算中是没有问题的,于是就发现问题出现在带符号位的负数身上,对除符号位外的其余各位逐位取反就产生了反码.反码的取值空间和原码...

if(!(j%5)) { j=1;printf("\n"); }; /*每五个数一行，使得显示更整齐*/ } getch();} int comp(int i,char *a){ char b[12];int j,k;if(i==0) /*如果待判断的数为0，则返回1（0是回文数）*/ { a[0]='0';a[1]='\0';return 1;} for(j=0;i!=0;i/=2) ...

设前面的两位数为x、后面的两位数为y，这个四位数即为(100x+y)，将前面的两位数的末尾填一个0则为10x。根据题意可列方程：10x+xy=100x+y y=xy-90x=x(y-90)因为是四位正整数，所以y＞0、x＞0，那么(y-90)＞0，即y＞90；由于y是两位数，所以100＞y；又因为原数的个位数字是5，即y...

87 STEP1:87+78=165 STEP2:165+561=726 STEP3:726+627=1353 STEP4:1353+3531=4884 4 4884 Press any key to continue include include include main(){ int i,len,flag,cnt=1,num,numrev,addnum;char str[20]={0},strRev[20]={0},hui[20]={0};gets(str);num=atoi(str);strcpy(...

2. 例如，`Round(1.4)`会输出1，`Round(1.6)`会输出2，`Round(1.5)`也会输出2，而`Round(2.5)`同样会输出2。3. 如果你需要实现四舍五入，可以自定义一个函数。以下是一个示例代码片段，它会根据需要保留的小数位数来四舍五入数字：```vb n = 0 ' 保留小数的位数，正整数 If Mid(...

说一下我的思路:设这个数为$i,写一个方程get_number($number),功能是返回$number的各个位数相加之和.$x=get_number($i);因为$i*3的各位数之和还是x,所以,x应该能被3整除.所以for循环为:for($i=100002;$i=10)? ?? ???{? ?? ?? ?? ?$count+=intval($number/e($e));? ?? ??

C语言中两个大于号>>是右移位操作，就是把一个数的二进制形式的最右几位丢弃，最前面补原来最高位的数字（原来是0就补0；原来是1就补1）

解决这个问题，我们可以从两个角度入手。一种方法是基于数的性质进行推理。已知交换后的数与原数至少有一个能被5整除，且原数与交换后的数的乘积为1855。由于1855能被5整除，而个位数非零，故个位数只能为5，十位数则为8-5=3，得出答案53，35。另一种方法是通过一元二次方程进行求解。假设原数的...

首先图案是有n行，利用i循环每次输出一行，假定输入5，要注意的是，每行i的取值是: 5,4,3,2,