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c语言程序设计教程答案c语言程序设计练习题

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《C语言程序设计》(谭浩强第五版) 第8章 善于利用指针 习题解析与答 ...

本章节聚焦于指针在程序设计中的运用,通过一系列习题解析,展示了指针在数组操作、数据排序、字符串处理、数学函数应用等方面的应用。以下为各习题的解析与答案。1. 输入三个整数并按从小到大的顺序输出。程序解析:使用指针接收输入的整数,比较并调整指针指向以实现排序输出。运行结果:将三个整数按从小...

《C语言程序设计》第10章在线测试

选择题中1、2、3、4分别对应A、B、C、D;判断题中,1、2分别对应对、错;《C语言程序设计》第10章在线测试 剩余时间:59:58 答题须知:1、本卷满分20分。          2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 ...

一道C语言程序设计选择题

首先这是一个问号的嵌套,可以看成k<a?(k):(c<b?c:a)c<b是成立的那么c<b?c:a的返回值是c,k<a是不成立的那么k<a?(k):(c<b?c:a)的返回值是(c

谁能提供点C语言的试题给我,最好能有答案的,非常感谢!

以下是一些 C 语言的试题,每个试题都附带有答案。希望能够帮助到你。1、编写一个程序,从命令行参数中读取两个整数,计算它们的和并输出结果。答案:include <stdio.h> int main(int argc, char *argv[]) {if (argc != 3) {printf("Usage: %s <int1> <int2>\n", argv[0]);return 1...

c语言程序设计试题

c语言程序设计试题 阐述编程语言的概念,学习进制转换以及程序的基本运行原理,让大家先有一个整体上的认识。下面是我整理的关于c语言程序设计基础知识,希望大家认真阅读!【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位...

C语言程序设计选择题两题,谢谢!

4.D 显然表达式1>0.5这样的表达式是可以的 5.C 表达式a==b值为真,即1,所以m值为1 c!=d为假,所以n值为0

C语言程序设计题 求解 急!!!

22、int a[10]; 不要漏了后面的分号, 语句是以分号结尾的。23、此题有问题,如果数组是局部的,那么其成员的值是随机的,如果是全局数组,其成员的值是0;24、*(*(a+i)+j)25、10 26、n > 9 && n < 100 27、x*y*y/(3*a)+4*b-1 28、2020 29、printf("%c ", 'Z'-i)...

C语言程序设计教程的目 录

3.6.4 程序调试简介 50习题3 51第4章 函数 544.1 模块化程序设计 544.1.1 模块化程序设计的基本思想 544.1.2 C语言程序设计的基本结构 554.2 函数定义和调用 554.2.1 案例4.1 求3个整数的最大值(函数定义和调用) 574.2.2 案例4.2 验证哥德巴赫猜想(在1000以内验证) 574.2.3 案例4.3 计算1k+2k+…+...

求C语言练习题答案

三、判断题 1. C语言不是一种结构化程序设计语言。(错)2. C语言是弱类型语言,为了类型转换的方便,对类型的要求很不严格,在许多情况下不做类型检查。( 对 )3. C语言既具有高级语言的特点,同时也具有部分低级语言的特点。(对)4. C源程序可以由多个文件组成,每个文件中都可有一个主...

求C语言程序设计习题集与上机指导-第三版 (及答案)...

1.6 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。解:mian(){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max<b)max=b;if(max<c)max=c;printf(“最大数为:“%d”,max);}第三章3.6写出以下程序运行的结果。main(){char c1=’a...
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