They elected me captain of the team.他们选我当队长。（名词短语作宾语补足语）He made me ashamed of myself.他使我感到惭愧。（形容词短语作宾语补足语）We found everything there in good order.我们发现那里的一切井井有条。（介词短语作宾语补足语）I should advise you not to miss the ...
使役动词get，have既可以跟现在分词也可以跟不定式作宾语补足语。get sb to do/have sb do sth表示“使/让/叫某人去做某事”，侧重动作的结果；have sb/sth doing表示“使/让某人/物持续地做某事”，侧重动作的持续；get sb/sth doing表示“使某人/物开始行动起来”，侧重动作的开始。试比较下面的...
it seems little use helping him to do this.i think it a bore helping him.形式宾语 the situation made it useless getting there.形式宾语 注意 worthwhile 后既可以跟不定式也可以跟动名词。如 it is worthwhile to do/doing this 4)有for sb,一般用动词不定式,it is impossible for us ...
主 + 谓 + 宾 + 宾补 四、考点应考技巧1、在语法填空题中,要注意分析句子成分,方能判断空格中应该填什么词性。2、在阅读英语文章遇到长句难句时,要不断培养分析句子成分,抓住句子的主干部分(主谓宾),方能理解好句子含义。 五、句子成分和基本句型考点精练(一)、划出下列高考真题中的句子的主()谓()宾/...
动词不定式的复合结构是“for / of sb. to do sth.”,for / of引出不定式动作的逻辑主语。这种结构在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。不定式复合结构的介词用for还是of,主要决定于前面形容词的性质。一般说来,of前面的形容词是careful, clever, foolish, good, kind, nice, wise等,既说明人的特...
4,不定式 (常以 It’s adj. to do sth. 形式出现) 例如: To give is better than to receive =Its better to give. I found it difficult to get to sleep. It’s glad to see you again. It was difficult to see. But it’s good to swim in summer. 5,IT 作主语,有如下情况: ...
3。I am a teacher.（be动词是最常见的系动词，还有一些感官动词，如smell, taste之类的）4。Tom gave me a book.(表人的是间接宾语，物是直接宾语，顺序就是：动词（接双宾的）+人+物，参照give sb sth就行）5。You can call me Jane.(call sb sth，这个在逻辑上如果可以把sb 和sth用be...
我的梦想是成为一名空姐；希望老师能够给我一个机会。dream is to be an air hostess; Hope the teacher can give me a chance.
分析: (1) 该句的骨干结构为it is more … to do sth than to do sth else. 是一个比较结构,而且是在两个不定式之间进行比较。 (2) 该句中共有三个谓语结构,它们之间的关系为: it is more convenient as well as cheaper to … 为主体结构,但it是形式主语,真正的主语为第二个谓语结构: to sit com...
We are not allowed to touch the exhibits.（我们不允许触摸展品。）【不定式充当主补，补充说明 we】所以可以看得出（动词不定式）在句子的7种主要成分中，除了谓语动词无法替代以外，其余的6种成分都可以拿来替代的，是最复杂的非谓语动词，学习起来也是最为麻烦的一个。希望这样的分析可以帮到您。