当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work? 动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch...
一、 一般现在时 1、定义 表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、身份等。2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时，动词 + s或 + es)句型转换 1) 情态动词，联系动词提前或直接在其后加 not 2) 实意动词加do/ does或...
特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？ 如： How does your father go to work?2 三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)多数动词直接加s: runs gets likes collets takes plays climbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母...
①残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分,附加成分。 ②赘余:主、谓、宾语多余;修饰成分,附加成分多余。 ③请看下面例句: 例1.经过志主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 解析:主语残缺。这是1992年全国高考题第4题的D项,因为多用了一个介词“经过”,使得原句主语变成了状语,造成...
1、第一人称单数变一般疑问句，把系动词am变成are放到句首，把I变成you。2、第二人称或其他复数人称，直接把系动词are放到句首。3、第三人称单数形式变一般疑问句，把系动词is放到句首。一、am 读音：英 [əm] 美 [əm]释义：是。语法：be的第一人称单数现在式;口语中常略作’m...
与学生研究为什么1).2).3).4).6).9).11).12) 是第三人称单数,而其他的不是第三人称单数。 The teacher:当主语是第三人称单数时,动词有什么变化? The students:...(学生回答,教师补充展示) a.直接在动词后加s. reads b.以s,x,ch,sh结尾的动词在后面加es. watches c.以辅音字母加o结尾的动词,...
标点符号的变化比较简单,就是去掉引号,冒号变为逗号。而代词的变化,就是一个有特殊语境限定因素而限制了的相应变化,是比较复杂的。一、分类分析(一)从被转述者分析1.直述句提示语在前。爸爸说“:我晚上要去工作。”改为:爸爸说,他晚上要去工作。2.直述句提示语在中。“工作很多,”爸爸说“,我...
例：I buy some apples.一般人们买苹果会买好几个而不只是一个，所以当可以数的东西被写在句子里。且在句意中它不止一个就要加“s”表示有不止一个（一般加在名词上）。而如果只有一个苹果，可以说I buy an apple.二、第三人称单数。当句子中的主语是单数的话，这个句子中的动词后面需要加“s...
一般疑问句的结构有两种：1、含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：be + 主语 + 其它部分。情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分。肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，...
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